Én mondom felebarátaim, magát szivatja az a magyartanár, aki egy nyolcadikos osztályban júniusban feldobja a gimis kötelező olvasmányok témáját. A reakció általános érdektelenség, esetleg éktelen lapítás, és pont nincs nálam toll/füzet/naptár, hogy felírjam. Most júniusban valami zavar támadhatott az erőben, mert az egyik nyolcadikos osztályban felmerült, hogy mit kéne a nyáron elolvasni. Legszívesebben megpuszilgattam volna… Tovább »
Kötelezők röviden – nem lehet eléggé rövid?
Én mondom felebarátaim, magát szivatja az a magyartanár, aki egy nyolcadikos osztályban júniusban feldobja a gimis kötelező olvasmányok témáját. A reakció általános érdektelenség, esetleg éktelen lapítás, és pont nincs nálam toll/füzet/naptár, hogy felírjam. Most júniusban valami zavar támadhatott az erőben, mert az egyik nyolcadikos osztályban felmerült, hogy mit kéne a nyáron elolvasni. Legszívesebben megpuszilgattam volna… Tovább »
Nemrég beszélgettem egy általános iskola felső tagozatán tanító kollégámmal. Egyfelől a beszélgetés nyomán megerősödött bennem az a tudat, hogy ha valaki sokat dolgozik, hát egy áltisis tanító/tanár igen. Mert a gyerekek még kicsik, bőven van mit nevelni rajtuk, és a neveléshez hozzátartozik a motiváció, a biztatás, a segítés. De most nem erről akarok írni,… 
Ebben a bejegyzésben nem sok lesz a párás szemű hivatástudat, főleg, mert az az elvárás, hogy legyen. A jó tanár nem kérdez, nem elégedetlenkedik, húzza az igát, csinálja, amit választott. Ki mit szakajtott, azt szagolgassa. Tanítottam kötelezően beiskolázó szakmunkásképzőben. Igen, ez azt jelenti, aminek hangzik, vagyis aki jelentkezett, azt föl kellett vennünk. Finoman szólva is… 